Développement du site scolaire – Neyruz, FR – 2ème prix

Le projet complète le site scolaire par un nouveau volume implanté au nord-ouest de la parcelle, en dialogue avec le complexe communal existant. La démolition partielle du bâtiment au sud et l’extension du programme annexe de la salle de gymnastique à l’est permettent de reculer le nouveau bâtiment vers le nord et de dégager un préau généreux, dimensionné à l’échelle du site et des nouveaux élèves accueillis. Le préau sud fonctionne comme une place d’accueil en lien avec le village et mène vers le second préau au nord, plus protégé et en relation directe avec la nature environnante.

La nouvelle école, conçue comme un lieu de vie et d’échange, accueille neuf classes primaires réparties sur trois niveaux, desservis par un escalier central. La typologie en croix offre une grande flexibilité d’usage et favorise l’adaptabilité des espaces. Les salles de classe, situées aux angles du bâtiment, bénéficient d’un apport généreux de lumière naturelle et de vues dégagées sur le paysage. Aux quatre extrémités de cet espace commun, deux terrasses et deux salles dédiées à l’enseignement spécialisé prolongent les lieux d’apprentissage à l’intérieur comme à l’extérieur, offrant une grande diversité d’usages. Un système de portes interconnectées permet aux classes de se relier entre elles et encourage des pratiques pédagogiques ouvertes et collaboratives.

Le projet prévoit la suppression de la partie existante au nord de la salle de gymnastique. La nouvelle typologie s’implante au niveau de la dalle existante, s’affranchissant de rampes et de circulations contraignantes. Une entrée généreuse conduit au foyer commun des deux salles de gymnastique, pouvant être animé lors de manifestations sportives ou publiques. Cet espace est naturellement éclairé par l’escalier central menant à l’étage, où vestiaires et gradins cohabitent.

Les façades de la nouvelle école et du complexe communal sont unifiées par une enveloppe en bois intégrant des panneaux photovoltaïques colorés. Les nuances de jaune et de vert confèrent au bâtiment une expression ludique et vivante, en écho à l’univers de l’enfance et à la vitalité d’une école primaire, tout en associant expression architecturale et production d’énergie renouvelable.